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【行进中国 精彩故事】走俏的"情景案例课堂"

发布时间:2015-07-14   来源:中国纪检监察报  发布者:宣传部   浏览次数: 次 字体:[ 大号 中号 小号 ]

    抗击台风“灿鸿”的警报刚解除,7月13日清早一上班,浙江省嘉善县纪委宣教室的电话又急促地响了起来。

  “您好,是纪委宣教室吧?我们是县交通局纪委。请问你们给农经系统开设的‘情景案例课堂’,什么时候能给我们交通系统也上上课啊?”

  “按照‘情景案例课堂’课程安排,下一节课重点是针对发生在群众身边的腐败问题专门面向村干部开设的。针对交通系统的课程,具体时间确定下来再通知你们吧。”放下电话,宣教室主任黄春红自言自语“第九个”。

  “什么第九个啊?”这激起了记者的好奇心。

  “我们在全县农经系统开展首堂‘情景案例课堂’后,这是第九家单位要求给他们上‘私人订制’课了。”黄春红语气中带着些许兴奋。

  小城嘉善在正风反腐持续发力,频频“亮剑”后,针对发现的苗头性问题,如何尽早打补丁、堵漏洞,强化党员干部的纪律、规矩意识,成为该县纪委思考探索的重点之一。上个月底,县纪委联合检察院、法院,将庭审教育搬下法庭,直接走进行业领域,开创了“情景案例课堂”岗位警示教育新模式。

  “就拿去年我们查办的农经系统系列案件来说,以往只知道某某犯了什么罪被判刑了,但涉案人员是因为工作中的哪个环节、自身的哪些行为,最后碰了哪条法纪‘红线’而出问题的,大家都不是很清楚。现在这种‘扣题’解析式警示教育,更深入、也更精准。”黄春红介绍说。

  从身边案例入手,以视频资料或模拟演绎等方式现场还原某一领域所发生的典型案例;由检察官从案件调查的角度逐项分析违纪违法行为背后的主客观原因;再经法官点对点剖析所碰触法纪条规和判刑依据;最后由纪检监察干部指出岗位的廉政“风险点”和防范建议……“情景案例课堂”采用的是“重现——深析——互动——自查”授课流程,实际上是以案为例针对具体领域、具体岗位开展的“点穴式”提醒教育与廉政体检。这种参与式、互动式的“情景案例课堂”,好比将警示教育的“讲桌”摆到了工作人员的“办公桌”旁。

  据嘉善县纪委常委沈斌介绍,下一步县纪委还将在国有企业、工程建设领域等开展“情景案例课堂”活动,给相关领域把脉问诊,开出“药方”,拉紧防线,把纪律挺在最前沿。

  守住底线,但不能总在底线徘徊。(记者 颜新文 通讯员 陈文静)


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